Back

Μπάουχαους - εκθέσεις. Το Bauhaus ήταν μια καλλιτεχνική και αρχιτεκτονική σχολή που ιδρύθηκε από τον Walter Gropius και άνοιξε κατά την περίοδο 1919-1933 στη ..



                                               

Αντίκες

Το παλαιό, lat. antiquus, είναι ένα αντικείμενο που θεωρείται ότι έχει αξία λόγω της αισθητικής ή ιστορικής σημασίας. Συνήθως ορίζεται να είναι μεγαλύτερος από 100 χρόνια. Η παλαιά συχνά συλλέγονται ή επιθυμητό, λόγω της ηλικίας του, την ομορφιά, την σπανιότητα, την κατάσταση, τη χρήση, προσωπική συναισθηματική σύνδεση που έχουμε με αυτό ή άλλα μοναδικά χαρακτηριστικά. Το αντικείμενο αντιπροσωπεύει μια προηγούμενη εποχή, ή μια ιστορική περίοδο. Για τα στοιχεία λιγότερο από 100 χρόνια χρησιμοποιούμε τον όρο vintage ή συλλεκτικά. Συνήθως αντίκες, σελ.x. ένα γραφείο ή ένα αυτοκίνητο, που είνα ...

Μπάουχαους
                                     

Μπάουχαους

Το Bauhaus ήταν μια καλλιτεχνική και αρχιτεκτονική σχολή που ιδρύθηκε από τον Walter Gropius και άνοιξε κατά την περίοδο 1919-1933 στη Γερμανία, και έγινε διάσημος για την προσέγγιση για το σχεδιασμό που έχει δημοσιευθεί και δίδαξε.

                                     

1. Γενικά. (General)

Το ύφος της σχολής Μπαουχάους επέδρασε καταλυτικά στην εξέλιξη της σύγχρονης τέχνης, αρχιτεκτονικής και βιομηχανικού σχεδιασμού, ενώ τα έργα που παράχθηκαν μέσα από τα εργαστήρια της σχολής έγιναν αντικείμενα εκτεταμένης αναπαραγωγής και συλλογή.

Λειτούργησε σε τρεις διαφορετικές πόλεις της Γερμανίας της Βαϊμάρης 1919-25, το Ντέσαου 1925-32 και στο Βερολίνο του 1932-33, υπό τη διεύθυνση του Walter Gropius 1919-28, Hannes Meyer 1928-30 και Μις βαν ντερ Roe τη διάρκεια του 1930-33, αντίστοιχα. Οι αλλαγές στην έδρα και την ηγεσία συνδέονται με αντίστοιχες διαφοροποιήσεις στην πολιτική, καθώς και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του ύφους. Ανάμεσα στις βασικές ιδέες που προώθησε η σχολή, ήταν η χρήση της τεχνολογίας για καλλιτεχνικούς σκοπούς, η απουσία διάκρισης μεταξύ καλών και εφαρμοσμένων τεχνών, καθώς και την ανάγκη για ολοκληρωμένη διδασκαλία όλων των μορφών της τέχνης. Επανέφερε τη διδασκαλία σε εργαστήρια, σε αντίθεση με τον τρόπο λειτουργίας των ακαδημιών, και στο μικρό χρονικό διάστημα που λειτούργησε, δίδαξαν επιφανείς καλλιτέχνες του 20ού αιώνα, όπως ο βασίλι Καντίνσκι, ο Γιοχάνες Ίτεν, ο Μαρσέλ Μπρόιερ και ο Paul Klee.

                                     

2.1. Ιστορία. Το σχολείο στη Βαϊμάρη το 1919-p. 1925. (The school in Weimar in 1919-p. 1925)

Οι ιστορικές ρίζες του Μπαουχάους τοποθετούνται συχνά στα μέσα του 19ου αιώνα και το βρετανικό κίνημα Arts and Crafts του Γουίλιαμ Μόρις και συνδεδεμένο με τις ευρύτερες προσπάθειες ενοποίησης της καλλιτεχνικής έκφρασης με τη δημιουργία πρακτικών κατασκευών, που σημειώθηκαν μετά τη βιομηχανική επανάσταση. Η σχολή του Bauhaus ιδρύθηκε το 1919 από τον Walter Gropius, στη συντηρητική πόλη της Βαϊμάρης, και, αρχικά, ήταν ένα είδος συγχώνευση της Ακαδημίας Καλών Τεχνών της Βαϊμάρης μικρόβιο. Grossherzogliche Sächsische Hochschule für Bildende Kunst στη Σχολή Εφαρμοσμένων Τεχνών στην πόλη: Βαϊμάρη μικρόβιο. Kunstgewerbeschule. Το όνομα προήλθε από αντιστροφή της γερμανικής λέξης Hausbau "κτίριο". Ο απώτερος στόχος του Bauhaus ήταν να είναι μια ενιαία σχολή τόσο στην αρχιτεκτονική και στις καλές τέχνες. Η βασική αρχή της σχολής ήταν το ανοιχτό πνεύμα μπροστά στις νέες προκλήσεις της εποχής, και, ιδίως, την προσέγγισή τους, περισσότερα από πρακτική άποψη και λιγότερο θεωρητικά. Στο μανιφέστο του Bauhaus, που δημοσιεύθηκε το 1919, ο Γκρόπιους ανέλυσε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα της σχολής και τόνισε την αναγκαιότητα κατάργησης της διάκρισης μεταξύ σπουδαστών στην τέχνη και την τεχνική κατάρτιση, να ονειρεύεται τη δημιουργία ενός νέου τύπου κτιρίου του μέλλοντος, η οποία θα συνδύαζε την αρχιτεκτονική, τη γλυπτική και τη ζωγραφική σε μια ενιαία μορφή.

Ο Gropius ήθελε να αναλάβει το ρόλο των εκπαιδευτικών, επιφανείς και διάσημοι καλλιτέχνες, ακόμα και αν η εργασία τους ήταν αφόρητη. Μεταξύ των πρώτων που δίδαξαν στη σχολή ήταν οι ζωγράφοι Γιοχάνες Ίτεν, ο Λάιονελ Φάινινγκερ, Πολ Κλέε και Βασίλι Καντίνσκι, καθώς και οι γλύπτες Γκέρχαρντ Μαρκς και Όσκαρ Σλέμερ. Ο Ίτεν έχει μια από τις πιο επιδραστικές προσωπικότητες του σχολείου, και αυτός που διαμόρφωσε τον πρώτο κύκλο σπουδών στη σχολή. Το πρόγραμμα σπουδών περιλάμβανε ένα αρχικό προπαρασκευαστικό στάδιο Vorlehre διάρκειας έξι μηνών, και στη συνέχεια ακολούθησε τριετής περίοδος φοίτησης, κατά την οποία οι μαθητές εκπαιδεύτηκαν σχεδόν σε εργαστήρια Werklehre, λαμβάνοντας παράλληλα θεωρητικά μαθήματα Formlehre. Κάθε εργαστήριο είχε ως επικεφαλής δύο καθηγητές, ένας καλλιτέχνης Meister der Μορφή, και ένας τεχνίτης ή τεχνικός Meister des Handwerks, που ειδικεύεται σε μία ή περισσότερες μορφές τέχνης. Η εκπαίδευση με στόχο την απόκτηση και των δύο πρακτικές, τεχνικές γνώσεις και καλλιτεχνικές δεξιότητες, με κύρια φιλοσοφία της μάθησης μέσα από την πράξη. Στα εργαστήρια, οι φοιτητές διδάσκονται ελεύθερο σχέδιο, μεταλλοτεχνία, υφαντική, ξυλουργικής, κεραμικής, τυπογραφία, βιβλιοδεσία, και γενικότερα η χρήση από διαφορετικά υλικά, όπως γυαλί, ξύλο, μέταλλο κλπ. Αξιοσημείωτη θεωρητικές διαλέξεις αυτές Klee, σχετικά με τα κύρια προβλήματα του μορφή, καθώς και τα σεμινάρια του Καντίνσκι.

Παρά τις προσδοκίες του σχολείου, στα πρώτα στάδια της λειτουργίας της, έχει καταφέρει να εφαρμόσει πλήρως το πρόγραμμα. Η συνεργασία μεταξύ των διαφόρων εργαστηρίων ήταν συχνά περιορισμένη, και δεν υπήρξε από την αρχή, το τμήμα της αρχιτεκτονικής. Τα πρώτα χρόνια του Bauhaus χαρακτηρίστηκε, επίσης, από τις συγκρούσεις μεταξύ Gropius και Ίτεν, τόσο σε επίπεδο προσωπικών διαφορών, όσο και στο επίπεδο των αρχών. Ο Ίτεν δώσει ιδιαίτερη έμφαση στην αυτόνομη καλλιτεχνική δημιουργία, η οποία θα μπορούσε να είναι ασύμβατη με τις κοινωνικές ανάγκες, ενώ, αντίθετα, ο Gropius ενδιαφερόταν πρωτίστως για την ένταξη του καλλιτέχνη στο κοινωνικό σώμα, υποστηρίζοντας τη μετατόπιση της σχολής προς το βιομηχανικό σχέδιο, σύμφωνα με το δόγμα της τέχνης και της τεχνολογίας, μια νέα ενότητα". Η θέση του Gropius ήταν πως μια νέα ιστορική περίοδος ξεκίνησε με το τέλος του πολέμου και πως ένα νέο αρχιτεκτονικό ύφος είχε να απεικονίσει και να συμβολίσει αυτή τη νέα εποχή είναι ένα λειτουργικό, φθηνά, αλλά την ίδια στιγμή, με καλλιτεχνικές αξιώσεις. Η θέση του Ίτεν ανέλαβε το 1923 László Μόχοϊ-Νάγκυ, ο οποίος δίδαξε την προπαρασκευαστική τάξη του σχολείου μέχρι το 1928, διατηρώντας, ωστόσο, ορισμένες βασικές αρχές που κληροδότησε από τον Ίτεν. Νέες τάσεις που ακολουθείται από το σχολείο, κατά τη διάρκεια της επόμενης περιόδου, που παρουσιάζονται στην έκθεση Bauhaus, το 1923, που περιλαμβάνονται αρχιτεκτονικά σχέδια του J. J. P. Oud, Le Corbusier, του Gropius και Georg Muche, καθώς και τοιχογραφίες του Joost Schmidt, Herbert Bayer, και Όσκαρ Σλέμερ.

Η σχολή της Βαϊμάρης, χρηματοδοτούμενο από τη Δημοκρατία της Βαϊμάρης και, ως κράτος, το σχολείο, ήταν σε μια μεγάλη εξάρτηση από την κυβέρνηση. Από τα πρώτα χρόνια λειτουργίας του, έχει υποστεί έντονη κριτική, που προέρχονται, κυρίως, από συντηρητικές πολιτικές δυνάμεις, παρά την επιθυμία του Gropius να αποκτήσουν μια απολιτική σχολείο. Η άνοδος των συντηρητικών κομμάτων της δεξιάς – που επιθυμούν από νωρίς το κλείσιμο – στις εκλογές του 1924, σηματοδότησε την παύση της λειτουργίας του σχολείου, Βαϊμάρη.

                                     

2.2. Ιστορία. Το σχολείο του Ντέσαου 1925–σ. 1932. (The school of Ντέσαου 1925–p. 1932)

Μετά την πολιτική απόφαση να διακόψει τη λειτουργία του σχολείου της πόλης: Βαϊμάρη, σε αρκετές γερμανικές πόλεις έχουν εκφράσει ενδιαφέρον για να φιλοξενήσει τη σχολή του Bauhaus, συμπεριλαμβανομένων Μόναχο, το Αμβούργο, το Darmstadt και η Φραγκφούρτη, προκειμένου να συνεχίσει το έργο της. Τέλος, το σχολείο μεταφέρθηκε στο Ντέσαου, η πόλη είναι πιο προοδευτική και βιομηχανική. Το κτίριο της σχολής στο Ντέσαου, καθώς και οι κατοικίες των δασκάλων, σχεδιασμένο από τον Gropius, ήταν η επιτομή της μοντέρνας αρχιτεκτονικής στη Γερμανία και κατατάσσονται στα πιο σημαντικά κτίρια του 20ου αιώνα.

Η αλλαγή στην έδρα της σχολής ήταν να συνοδεύεται από μια βαθύτερη διαφορές στον τρόπο λειτουργίας. Η διάρκεια των προπαρασκευαστικών μαθημάτων διπλασιάστηκε, ενώ ο αριθμός των εργαστηρίων που μειώθηκε με την αφαίρεση από το εργαστήρι κεραμικής. Το σχολείο, επίσης, πήρε τον τίτλο από το ινστιτούτο σχεδιασμού Hochschul für Gestaltung, και αναβαθμίστηκε στο ίδιο επίπεδο με άλλες ακαδημίες καλών τεχνών. Το νοέμβριο του 1925, Γκρόπιους ίδρυσε το Bauhaus GmbH, η οποία επέτρεψε την εμπορική εκμετάλλευση των προϊόντων, Bauhaus, ενώ από τον απρίλιο του 1927 έργο τμήματος αρχιτεκτονικής, υπό την επίβλεψη του Hannes Meyer. Το ύφος του Bauhaus και τους αρχιτέκτονες που διδάσκονται σε αυτό, είχε σημαντική επίδραση στην έκθεση Die Wohnung Κατοικία που διοργανώθηκε από το Deutscher werkbund στη Στουτγάρδη. Ένα σημαντικό στοιχείο της έκθεσης ήταν το πρόγραμμα Weissenhof Ζίντλουνγκ, ένα σχέδιο για την κατασκευή κατοικιών. Στις αρχές του 1928, ο Gropius παραιτήθηκε από το διευθυντή του σχολείου, επιλέγοντας να εργαστεί ως ανεξάρτητος αρχιτέκτονας. Περίπου την ίδια περίοδο, άφησε, επίσης, το Μοχόλι-Νάγκυ, η Bayer και η Μπρόιερ, ενώ τη διεύθυνση της σχολής ανέλαβε ο αρχιτέκτονας Hannes Meyer, μέχρι τον αύγουστο του 1930.



                                     

2.3. Ιστορία. Την τελευταία περίοδο. (The last period)

Υπό τη διεύθυνση του Meyer, προωθούνται σημαντικές αλλαγές, τόσο στη λειτουργία του σχολείου και τις βασικές αρχές στις οποίες βασίζεται. Η Μάγιερ ήταν επίσης υποστηρικτής της μαρξιστικής ιδεολογίας, και είδε το σχολείο ως κοινωνικό φαινόμενο. Το πρόγραμμα σπουδών εστιάζεται, κατ επέκταση, στη μαζική παραγωγή, με σκοπό την ικανοποίηση των κοινωνικών αναγκών, εγκαταλείποντας τις αρχικές δηλώσεις για μια ολιστική προσέγγιση των μορφών τέχνης. Το τμήμα αρχιτεκτονικής έχει εξελιχθεί σε έναν από τους κύριους χώρους του σχολείου, αλλά όχι σύμφωνα με τις αρχές που διατυπώθηκαν στο μανιφέστο του Gropius, αλλά, αντίθετα, ως ένα αυτόνομο τμήμα της σχολής. Η Meyer, επίσης, προωθείται η εγγραφή των μαθητών που δεν έχουν απαραίτητα την απαιτούμενη κλίση στις τέχνες, θεωρώντας πως ο ρόλος του σχολείου ήταν η προσέλκυση περισσότερων ατόμων και την ένταξή τους στην κοινωνία. Η δέσμευση του Meyer στις μαρξιστικές ιδέες και το ισχυρό πολιτικό χαρακτήρα, όπου ήταν η σχολή, συνέβαλαν στην αποχώρηση του διευθυντή του 1930, και αντικαταστάθηκε από την κα van der Roe, ο οποίος ήταν επιφανές μέλος της γερμανικής μπροστά-garde αρχιτεκτονική. Το van der Roe προσπάθησε να συνδυάσει τον κοινωνικό χαρακτήρα του σχολείου, η οποία, αν και περιορισμένος, με υψηλά αισθητικά κριτήρια. Υπό τη διεύθυνσή του, απαγορεύεται κάθε είδους πολιτική δράση εκ μέρους των μαθητών, περιορίζοντας τους σκοπούς του προγράμματος σπουδών στην βιοτεχνία και την καλλιτεχνική εκπαίδευση των φοιτητών. Συνολικά, το σχολείο επικεντρώνεται, κυρίως, στην αρχιτεκτονική, ενώ τα εργαστήρια που έπαψαν να παράγουν οικονομικά εκμεταλλεύσιμα προϊόντα, που προκάλεσε την αντίδραση των φοιτητών. Οι αποφάσεις και οδηγίες του van der Roe έχουν γίνει με το θέμα των μικτών κρίσιμων ιστορικών, ανάλογη με τις αντιλήψεις τους για την πορεία που πρέπει να ακολουθήσει η σχολή του Bauhaus.

Υπό έντονη πολιτική πίεση, το σχολείο του Ντέσαου έπαψε να υπάρχει το 1932. Δούλεψε και πάλι στο Βερολίνο, με πρωτοβουλία του van der Roe, μέχρι το καλοκαίρι του 1933, αυτή τη φορά ως ιδιωτική "Ανεξάρτητο Εκπαιδευτικό και Ερευνητικό Ινστιτούτο". Το σχολείο του Βερολίνου, είχε ένα διαφορετικό πρόγραμμα σπουδών, με διάρκεια επτά εξάμηνα, με στόχο την εκπαίδευση των φοιτητών σε κάθε τομέα της αρχιτεκτονικής. Μετά την ανάληψη της εξουσίας από τον αδόλφο Χίτλερ, το 1933, η σχολή του Bauhaus παύσει τη λειτουργία τους, μία φορά και για όλα. Το Ναζιστικό κόμμα είχε αντιταχθεί στην Bauhaus κατά τη διάρκεια της δεκαετίας του 20, καθώς και, να το πάρετε ως ένα μέτωπο κομμουνιστών, ειδικά επειδή πολλοί Ρώσοι καλλιτέχνες που συμμετέχουν σε αυτό. Ο υπουργός εσωτερικών και παιδείας, Wilhelm Frick, ήταν η πρώτη αντίπαλος των ρευμάτων της σύγχρονης τέχνης, από το 1934 χαρακτηρίζονταν από το ναζιστικό καθεστώς ως "μη-γερμανικά".

                                     

3. Βασικές αρχές και τις επιπτώσεις. (Basic principles and implications)

Βασικά χαρακτηριστικά του Μπαουχάους ήταν η απλότητα, η λειτουργικότητα και η χρηστικότητα, με ιδιαίτερη έμφαση στις γεωμετρικές φόρμες και το χρώμα. Η σχολή του Bauhaus, απορρίπτει κάθε περιττό διακοσμητικό στοιχείο, θεωρώντας ότι η πρώτη ύλη που περιέχει ένα είδος φυσικής και εγγενούς διακοσμητικά ικανότητα. Ο στόχος της σχολής του Bauhaus ήταν η αναβάθμιση των προϊόντων μαζικής παραγωγής, όπως και τα έπιπλα, αλλά η όλη έννοια της κατοικίας, αν και μίλησε έξω ενάντια στην τάση της πλήρους εμπορευματοποίησης, διατηρώντας παράλληλα τους δασκάλους που δίδαξαν έξω από το στενό πλαίσιο της παραγωγής, καλώντας τους να θεωρούν το έργο τους ως έκφραση της δημιουργικότητας και της τέχνης. Η υποκείμενη θεωρία στην οποία βασίζεται και η εκπαιδευτική δομή της σχολής Bauhaus ήταν ο τελικός στόχος, που είναι ένα πλήρες και ενιαίο κτίριο. Με αυτό τον τρόπο, το κίνημα του Bauhaus προσπάθησε να ενοποιήσει την έννοια της τέχνης με τη διαδικασία της παραγωγής, της υποτέλειας, την ίδια στιγμή, τα τεχνικά μηχανικά μέσα στην ανθρώπινη δημιουργικότητα. Το σχολείο που γίνεται χρήση του ανθρώπινου ατομική προσπάθεια στο πλαίσιο της βιομηχανικής παραγωγής, η οποία στο παρελθόν ήταν εντελώς τυπική.

Το Bauhaus είχε σημαντική επίδραση στις τάσεις της τέχνης και της αρχιτεκτονικής στη δυτική Ευρώπη και τις Ηνωμένες Πολιτείες, όταν πολλοί από τους καλλιτέχνες που συμμετέχουν σε αυτό εξορίστηκαν από το ναζιστικό καθεστώς και αναζήτησαν την τύχη τους εκεί. Οι μέθοδοι διδασκαλίας και οι ιδέες που προώθησε η σχολή, ήταν ραδιοφωνική μετάδοση από φοιτητές και άλλους ενδιαφερόμενους φορείς. Ο Walter Gropius, ο Μαρσέλ Μπρόιερ και Μόχοϊ-Νάγκυ δούλευαν μαζί στα μέσα της δεκαετίας του 30 στην Αγγλία, για την εταιρεία Isokon, μέχρι το ξέσπασμα του πολέμου. Στα τέλη του 30, το van der Roe εγκαταστάθηκε στο Σικάγο, όπου συνέχισε με επιτυχία το αρχιτεκτονικό έργο, αναλαμβάνοντας τη διεύθυνση του τμήματος αρχιτεκτόνων μηχανικών του ινστιτούτου τεχνολογίας του Ιλλινόις Πανοπλία Ινστιτούτο. Το Μόχοϊ-Νάγκυ, που ιδρύθηκε το 1937, στο Σικάγο, το "Νέο Bauhaus" Νέο Bauhaus, αργότερα το Ινστιτούτο Design, χάρη στην χορηγία του επιχειρηματία Γουόλτερ Paepcke. Herbert Bayer, με την υποστήριξη της Paepcke, συμμετείχε σε αρκετά προγράμματα για το Aspen των ηπα, που συμμετέχουν στη δημιουργία του Ινστιτούτου Aspen. Έτσι, ο Gropius, και ο Μπρόιερ διδάξει στο school of design του Harvard, το Harvard Graduate School of Design, ενώ συνεργάστηκε και επαγγελματικά μέχρι και το 1941. Το τμήμα του Harvard, είχε μεγάλη επιρροή στα τέλη του 40 και στις αρχές του 50, με αποφοίτων, όπως ο Φίλιπ Τζόνσον, I. M. Pei, Lawrence Halprin και Paul Rudolph.

Την περίοδο 1953-1968, που λειτουργεί στη Δυτική Γερμανία, στο Hochschule für Gestaltung, γνωστό και σαν το Σχολείο του Ulm, που αντιπροσωπεύει, σε ένα βαθμό ο διάδοχος του Bauhaus. Το 1960 ιδρύθηκε το Αρχείο Bauhaus Bauhausarchiv στην πόλη: Ντάρμσταντ, από τον Hans Μαρία Wingler, με σκοπό την έρευνα και προώθηση της ιστορίας και τις επιπτώσεις της στο σχολείο. Το 1971 μεταφέρθηκε στο δυτικό Βερολίνο και στεγάζεται σε ένα κτίριο που σχεδιάστηκε από τον Walter Gropius, ενώ εξελιχθεί, παράλληλα, σε ένα μουσείο για το βιομηχανικό σχέδιο. Το 1994, ίδρυσε το δημόσιο ίδρυμα Bauhaus-Dessau, χάρη στην οποία το πανεπιστήμιο Bauhaus-Dessau άρχισε, από το 1999, να προσφέρει μεταπτυχιακά προγράμματα με συμμετέχοντες από όλο τον κόσμο.

Σήμερα, η σχολή του Bauhaus είναι ένα σύμβολο της νεωτερικότητας, με μεγάλη επίδραση στην εξέλιξη του λειτουργισμού φονξιοναλισμός. Η πιο σημαντική συνεισφορά στον τομέα του σχεδιασμού βιομηχανικών προϊόντων και, ιδίως, ταυτού των επίπλων. Πολλά χαρακτηριστικά γνωρίσματα προϊόντων Bauhaus κίνηση εναλλακτικά ως σήμερα, όπως, ταπετσαρία, κλωστοϋφαντουργίας, το φωτισμό και το περίφημο μεταλλικές καρέκλες.

                                     

4. Αρχιτεκτονική παραγωγή. (Architecture production)

Μέσα στο σχολείο έμαθε τι είχε να κάνει με την αρχιτεκτονική, το σχεδιασμό, καθώς και την τελική κατασκευή. Το παράδοξο κατά τα πρώτα χρόνια της λειτουργίας του ήταν ότι, αν και υποστήριξε ότι ο απώτερος στόχος όλης της δημιουργικής δραστηριότητας ήταν το κτίριο, καθώς και την κατασκευή έργων, το σχολείο δεν προσφέρει μαθήματα στην αρχιτεκτονική, μέχρι μετά το 1927. Κατά την περίοδο της διαχείρισης του σχολείου, από τον Walter Gropius και Meyer, η αρχιτεκτονική παραγωγή του Bauhaus ανήκε, ουσιαστικά, το ίδιο, με αξιόλογα έργα, όπως η κατοικία του Αδόλφου Ζόμερφελντ και το σπίτι Otte στο Βερολίνο, καθώς και τα σχέδια για τον πύργο του άιφελ, Tribune Tower σε Σικάγο, που παρουσιάστηκε από το γραφείο του Gropius, στο πλαίσιο του ανταγωνισμού. Τα κτίρια της σχολής Bauhaus στο Ντέσαου είναι, επίσης, θεωρείται πολύ σημαντικό. Οι μαθητές του σχολείου συνέβαλαν, κυρίως, σε μικρότερο φάσμα εργάζονται σε κλειστούς χώρους. Σε δύο χρόνια η διεύθυνση της Meyer, η φιλοσοφία της σχολής μετατοπιστεί από την αισθητική ακεραιότητα, τη λειτουργικότητα και την ικανοποίηση των εκάστοτε απαιτήσεων του χρήστη. Σε αυτή την περίοδο απονεμήθηκε στο σχολείο σημαντικά έργα, μεταξύ των οποίων, το ένα για την πόλη του Ντέσαου, ήταν η κατασκευή των πέντε διαμερισμάτων που διατηρούνται μέχρι σήμερα και ένα για την πόλη του Bernau και την κατασκευή του γραφείου της Ομοσπονδιακής Σχολείο των γερμανικών Συνδικάτων ADGB.

Όταν ανέλαβε τη διεύθυνση της σχολής, Μις βαν ντερ Roe, αποκήρυξε τις προηγούμενες πολιτικές του Gropius και Meyer, καθώς και όλους τους υποστηρικτές τους, ωστόσο, σε αυτή την περίοδο δεν υπάρχει ενσωματωμένο πρόγραμμα ή έργο από το σχολείο. Όσον αφορά την αρχιτεκτονική παραγωγή, η άποψη ότι η σχολή του Bauhaus ευθύνεται για ένα εκτεταμένο έργο για την κατασκευή πολλών κατοικιών δεν είναι ακριβής. Άλλωστε, δεν ήταν η πρώτη προτεραιότητα του Gropius και van der Roe.

Οι Bauhaus δεν ήταν ένα μοναδικό avant-garde κατά τη διάρκεια της Λειτουργικότητας, Στη Φρανκφούρτη, ο Ερνστ Μάυ είχε ξεκινήσει την εργασία του έργου Νέα Neues Frankfurt Φρανκφούρτη και είναι υπεύθυνο για μια σειρά καινοτόμων σπίτια χτισμένα κατά το χρόνο της στη Φραγκφούρτη.



                                     

5. Κύριοι εκπρόσωποι. (Representatives)

Μερικά από τα πιο σημαντικούς καλλιτέχνες και αρχιτέκτονες που διδάσκονται στη σχολή του Bauhaus είναι:

Βιομηχανικοί σχεδιαστές και αρχιτέκτονες. (Industrial designers and architects)

  • Ιωάννης Δεσποτόπουλος Jan Δέσπω.
  • Μις βαν ντερ Roe Mies van der Rohe.
  • Χριστιανική Del Χριστιανική Dell.
  • Ludwig Hilberseimer.
  • Walter Gropius, Walter Gropius.
  • Marianne Brandt Marianne Brandt.
  • Ο Μαρσέλ Μπρόιερ Marcel Breuer.

Ζωγράφοι και γλύπτες. (Painters and sculptors)

  • Ο Κ. László Μόχολι-Nagy.
  • Γιοχάνες Ίττεν. (Johannes Ίττεν)
  • Γκέρχαρντ Μαρκς. (Gerhard Marks)
  • Ο Βασίλι Καντίνσκι Βασίλι Καντίνσκι.
  • Paul Klee Paul Klee.
  • Γιόζεφ Άλμπερς. (Josef Άλμπερς)
  • Ο Λάιονελ Φάινινγκερ. (Lionel Φάινινγκερ)
                                     

6. Βιβλιογραφία. (Bibliography)

  • Wingler, Hans, Bauhaus: Βαϊμάρη, Dessau, το Βερολίνο, το Σικάγο, MIT Press, 1978.
  • W. Gropius, Η Νέα Αρχιτεκτονική και το Bauhaus, MIT Press, 1965.
  • Magdalena Droste, Bauhaus 1919-1933, Taschen / Γνώση, 2006.
  • Wingler. H. M., Το Bauhaus, the MIT Press, 1983.
  • Hochman. E. S., Bauhaus: Crucible του Μοντερνισμού, ο Φρομ International, 1999.
  • Girard Xavier, Bauhaus, εκδόσεις Άγρα, 2005.
  • Franciscono Μ., Walter Gropius και τη Δημιουργία του Bauhaus, University of Illinois Press, 1971.
  • Λαμπράκη-Πλάκα, Μαρίνα, Μπάουχαους: Από τον ιδεαλισμό για να φονκσιοναλισμό, εκδ. Νεφέλη, 1986.
                                     

7. Εξωτερικές συνδέσεις. (External links)

  • Ίδρυμα Bauhaus-Dessau. (Foundation Bauhaus-Dessau)
  • Bauhaus, Έλλη Οικονομίδη. (Bauhaus, Ellie Economides)
  • UNESCO - Κτίρια των σχολών της Βαϊμάρης και του Ντεσάου, ως Παγκόσμια Κληρονομιά της UNESCO.
  • Άρθρο από την aegean.gr Portal myAegean.
  • Αρχείο Bauhaus Βερολίνο. (File Bauhaus Berlin)
  • Το άρθρο για το Bauhaus.
  • Busch-Reisinger Μουσείο - Μουσεία Τέχνης Πανεπιστημίου Χάρβαρντ.

Users also searched:

bauhaus art, bauhaus σπιτια, bauhaus, μανιφεστο μπαουχαουσ, μπαουχαους επιπλα, μπαουχαους ζωγραφικη, μπαουχαουσ και οι επιδρασεισ στο βιομηχανικό σχεδιασμό, το μπάουχαουσ και η ελλάδα, μπαουχαους, μπαουχαουσ, bauhaus, επιπλα, τομπάουχαουσκαιηελλάδα, μπαουχαουςζωγραφικη, μπαουχαουσκαιοιεπιδρασεισστοβιομηχανικόσχεδιασμό, μπαουχαουςεπιπλα, bauhausart, Μπάουχαους, σπιτια, μανιφεστο, μπάουχαουσ, ελλάδα, ζωγραφικη, επιδρασεισ, βιομηχανικό, σχεδιασμό, μανιφεστομπαουχαουσ, bauhausσπιτια, μπάουχαους, εκθέσεις. μπάουχαους,

...

Μπαουχαους επιπλα.

Ξεκινά το Νέο Ευρωπαϊκό Μπάουχαους που θα διευκολύνει και θα. Σαν σήμερα γεννήθηκε στις 18 Μαΐου του 1883 ο Βάλτερ Γκρόπιους, ο γερμανός αρχιτέκτονας και ιδρυτής της σχολής Μπάουχαους, που. Bauhaus. Μπάουχαους 1919 1933. ΜΠΑΟΥΧΑΟΥΣ ΜΙΑ ΜΕΓΑΛΗ ΣΧΟΛΗ. Εκδότης Μέλισσα, ISBN 9789602044193. Η ιστορία του Μπάουχαους µέσα από 100 θέµατα: προσωπικότητες,. Bauhaus σπιτια. Μπάουχαους ιδέες και πραγματικότητα Eva Forgacs. Στο πλαίσιο των εκδηλώσεων για τα 100 χρόνια από την ίδρυση του Μπάουχαους, ο Τόμας Φλίερλ, Γερμανός καθηγητής Αρχιτεκτονικής,.





Μπαουχαουσ και οι επιδρασεισ στο βιομηχανικό σχεδιασμό.

Το Μανιφέστο του Μπάουχαους, από τον Bάλτερ Γκρόπιους ΑΠΕ. Το διεθνές συνέδριο Το Μπάουχαους και η Ελλάδα πραγματοποιήθηκε στο Μουσείο Μπενάκη στις 29 Μαΐου 1 Ιουνίου 2019 και ολοκληρώθηκε με μεγάλη. Bauhaus art. Bauhaus – Μπάουχαους – Εικαστικά θέματα. Βρες την καλύτερη τιμή για το βιβλίο Μπάουχαους ιδέες και πραγματικότητα. Διάβασε την περίληψη και τις κριτικές του βιβλίου.


Μπάουχαους Μαρίνα Λαμπράκη Πλάκα 9780002111195.

Εκατό χρόνια κλείνουν φέτος από την ίδρυση της σχολής Μπαουχάους και ακόμη και σήμερα υπάρχει ένας ανοιχτός ζωντανός διάλογος σχετικά. Μπαουχάους Αφιέρωμα Σαν Σήμερα.gr. Βρες τιμές για το βιβλίο Μπάουχαους σε 6 online βιβλιοπωλεία! Διάβασε την περίληψη & τις κριτικές μελών του Skroutz. Βικιπαίδεια Επιλεγμένο λήμμα: Μπάουχαους Facebook. Εβδομήντα χρόνια μετά την ίδρυσή του στη Βαϊμάρη, το Μπάουχαους έχει μετατραπεί σε αυτοδύναμη έννοια, αναγνωρίσιμη σε ολόκληρο τον κόσμο. Το κύρος. Νέο Ευρωπαϊκό Μπάουχαους: η Επιτροπή εγκαινιάζει τη φάση. Σύνδεση συνδρομητή. Κοινωνία ρεπορτάζ. Το Μανιφέστο του Μπάουχαους, από τον Bάλτερ Γκρόπιους. Δευτέρα 22 Απριλίου 2019. Ο τελικός σκοπός.





Το πνεύμα του Μπάουχαους.

Επιγραφή Μνημείου Παγκόσμιας Πολιτιστικής Κληρονομιάς της UNESCO. Μπάουχαους 1919 1933 Βιβλιοπωλείο για. Ελέγξτε τις μεταφράσεις του Μπάουχαους στα Ιταλικά. Εξετάστε τα παραδείγματα μετάφρασης του Μπάουχαους σε προτάσεις, ακούστε την προφορά και μάθετε.


Φωτογραφίες αρχείου και royalty free εικόνες για Μπάουχαους.

Ο Καντίνσκι δίδαξε στη σχολή Μπάουχαους, προσκεκλημένος – όπως και άλλοι διακεκριμένοι καλλιτέχνες της εποχής – του ιδρυτή της Βάλτερ. ΜΠΑΟΥΧΑΟΥΣ Τσιγαρίδας. Εκατό χρόνια πέρασαν από την ίδρυση του Μπάουχαους στη Βαϊμάρη και το κύρος του εξακολουθεί να αναγνωρίζεται ως αυτοτελής έννοια από. Μπάουχαους ιδέες και πραγματικότητα Naka. Το νέο Μπάουχαους, εξήγησε, έχει στόχο να φέρει την Πράσινη Συμφωνία στο πνεύμα και στα σπίτια μας και να υπογραμμίσει την άνεση και την.


Μπαουχαους Τεχνες BKS.0023349 E shop.

Επιμέλεια: Γιάννης Κυπαρισσιάδης Το όνομά του έγινε διάσημο η πραγματικότητα της δράσης του, λιγότερο. Το Μπάουχαους 1919 1933. ΜΠΑΟΥΧΑΟΥΣ BAUHAUS TEE. Κατέβασε Μπάουχαους φωτογραφίες αρχείου στο καλύτερο πρακτορείο φωτογραφιών αρχείου λογικές τιμές εκατομμύρια royalty free φωτογραφίες αρχείου. ΜΠΑΟΥΧΑΟΥΣ ΙΔΕΕΣ ΚΑΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΦΟΡΓΚΑΣ ΕΥΑ. Το Νέο Ευρωπαϊκό Μπάουχαους είναι ένα περιβαλλοντικό, οικονομικό και πολιτιστικό έργο που έχει ως στόχο την ανάπτυξη ενός καινούργιου καινοτόμου. To Νέο Ευρωπαϊκό Μπάουχαους με στόχο τη βιωσιμότητα. 30.000 αντικείμενα που σχετίζονται με το μπαουχάους, την πιο επιδραστική σχολή art και design του περασμένου αιώνα, στην ιστοσελίδα των.





Ολόκληρη η συλλογή Μπαουχάους του Χάρβαρντ διαθέσιμη online.

Η Σχολή Μπάουχαους, που ίδρυσαν το 1919 στη Βαϊμάρη ο Βάλτερ Γκρόπιους και οι ομοϊδεάτες του, γρήγορα εξελίχθηκε σε ένα διεθνές κίνημα. Μπάουχαους Κλαψινάκης. Βρες τιμές για το βιβλίο Μπάουχαους 1919 1933 σε 3 online βιβλιοπωλεία! Διάβασε την περίληψη & τις κριτικές μελών του Skroutz.





LE MONDE 100 χρόνια Μπάουχαους: Το πνεύμα των μορφών Αυγή.

Το Νέο Ευρωπαϊκό Μπάουχαους είναι ένα περιβαλλοντικό, οικονομικό και πολιτιστικό έργο που έχει ως στόχο το συνδυασμό του σχεδιασμού,. ΜΠΑΟΥΧΑΟΥΣ ΜΙΑ ΜΕΓΑΛΗ ΣΧΟΛΗ. Η ίδρυση του Μπάουχαους είχε ουσιαστικά το στόχο να αλλάξει η κοινωνία μετά τον Πρώτο Παγκόσμιο πόλεμο και να αναζητήσει ένα νέο τρόπο. Οι 10 καλύτερες ιδέες και έμπνευση για αρχιτεκτονική μπάουχαους. Ο ναός του Μπαουχάους στην. Γιώργης Γερόλυμπος. Ημέρα μνήμης η σημερινή για τον άνθρωπο που διαμόρφωσε το.


Ο ναός του Μπαουχάους στην Αθήνα HuffPost Greece.

H σχολή Μπάουχαους έγινε διάσημη για τον τρόπο με τον οποίο προσέγγιζε και δίδασκε τον σχεδιασμό, ιδρύθηκε από τον Βάλτερ Γκρόπιους στη. Articles ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΕΣ ΜΑΤΙΕΣ Μπαουχάους 1919 33. Η ιστορία του Μπάουχαους µέσα από 100 θέµατα: προσωπικότητες, αντικείμενα, ιδέες και γεγονότα που διαµόρφωσαν το µνηµειώδες αυτό κίνηµα. Πάουλ Κλέε. Μπάουχαους Girard Xavier Public βιβλία. Φέτος συμπληρώνονται 100 χρόνια από το ξεκίνημα του Μπάουχαους. Το Μπαουχάους Bauhaus ή Bauhaus ήταν αδιαμφισβήτητα με την. 100 χρόνια Μπαουχάους: Το doodle της Google αφιερωμένο στη. Το Μπαουχάους είναι ένα καλλιτεχνικό ρεύμα του Μεσοπολέμου που επιδίωξε να καταρρίψει το όριο μεταξύ καλλιτεχνών και βιομηχανικών σχεδιαστών.





Μπάουχαους 1919 1933, Magdalena Droste.

¿Buscas Imágenes Para Tus Portadas? No hay problema, aquí las hay:3 ── 15 08 2020 ── 5 libros. 11 imágenes. Αρχιτεκτονικό. Μπάουχαους Archives Στο δρόμο της Ποίησης. Η σχολή σχεδίου Μπάουχαους που ιδρύθηκε την 1η Απριλίου 1919 και εκδιώχθηκε από τη ναζιστική Γερμανία της δεκαετίας του 1930, από. Αναζητώντας τα ίχνη του Μπαουχάους στην Ελλάδα Documento. Από το 1919 έως το 1933, στη Βαϊμάρη, στο Ντεσσάου και κατόπιν στο Βερολίνο, το Μπάουχαους μετάφραση: σπίτι της κατασκευής θα αποτελέσει κάτι πολύ.


Ούρσουλα φον ντερ Λάιεν: Το Νέο Ευρωπαϊκό Μπάουχαους στην.

Εβδομήντα χρόνια μετά την ίδρυσή του στη Βαϊμάρη, το Μπάουχαους έχει μετατραπεί σε αυτοδύναμη έννοια αναγνωρίσιμη σε ολόκληρο τον κόσμο. Το κύρος του. BK010.20 ΜΠΑΟΥΧΑΟΥΣ: Tέχνες, Πρωτοπορία GRAD Review. Με τον όρο Μπαουχάους ή Μπάουχαους γερμ.Staatliches Bauhaus ή Bauhaus αναφερόμαστε στην καλλιτεχνική και αρχιτεκτονική σχολή που ιδρύθηκε από τον. O Δεσποτόπουλος και ο μύθος του Μπάουχαους Κοινωνία DW. Το Μπαουχάους ήταν καλλιτεχνική και αρχιτεκτονική σχολή που ιδρύθηκε από τον Βάλτερ Γκρόπιους και λειτούργησε κατά την περίοδο 1919 1933 στη Γερμανία, και έγινε διάσημη για την προσέγγιση του σχεδιασμού που δημοσιοποίησε και δίδασκε.


Μπάουχαους και μουσική Η Εφημερίδα των Συντακτών.

Τι ήταν η Σχολή του Μπάουχαους Τι σχέση έχει με τις καλές τέχνες και την αρχιτεκτονική Αλήθεια πού τη συναντάμε στην πόλη της Αθήνας Σχεδιάζουμε τη.​. Μπάουχαους, ένα κίνημα που ξεπέρασε τον αιώνα. Μπαουχάους 1919 33. Η σχολή του Bauhaus λειτούργησε σε τρεις διαφορετικές γερμανικές πόλεις Weimar από το 1919 ως το 1925, Dessau.





...
Free and no ads
no need to download or install

Pino - logical board game which is based on tactics and strategy. In general this is a remix of chess, checkers and corners. The game develops imagination, concentration, teaches how to solve tasks, plan their own actions and of course to think logically. It does not matter how much pieces you have, the main thing is how they are placement!

online intellectual game →